凿壁借光成语故事
凿壁借光这个成语大家都有听过，凿壁借光有什么成语故事呢?下面是我带来的凿壁借光成语故事的内容，希望对大家有所帮助。
凿壁借光成语故事 匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。 晋·葛洪《西京杂记》第二卷
西汉时期，有个贫苦农夫的孩子，名叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里实在是太穷了，没钱去学堂学习。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了阅读书本的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午休息的时候，才有短暂的时间看点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想:白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。然而，匡衡家里太穷了，根本买不起点灯的油，到底该如何是好呢?
一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他噌地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人，还官至宰相了呢。
凿壁借光成语解析 【注音】záo bì jiè guāng
【解释】凿:挖。在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书。
【用法】作谓语、定语、状语;指人勤学
【近义词】凿壁偷光
【反义词】不学无术
凿壁借光成语造句 1、在古代,匡衡凿壁借光,成一代鸿儒;王冕牛背学画,终荷花飘香。
2、这怎么看,都有一些古人凿壁借光的意思,就是赵信这光借的有些被动。
3、孔子读《易》韦编三绝、匡衡凿壁借光的美谈千古传颂。
4、说张三是如何的悬梁刺股,李四是怎样的凿壁借光,王二更是映雪读书,个个都是勤奋努力,人人俱都拼命用功。
5、古时候,穷孩子匡衡凿壁借光,刻苦读书,成为西汉时期的大学问家,值得大家学习。
6、你这道童,几次三番来我学堂偷听,尽是凿壁借光,不知最近学得怎样!
7、匡衡人穷志不穷,凿壁借光用来读书,终以说《诗经》而跻身于朝,官至司徒。
8、历史上有凿壁借光这个有点考究。
9、中新网兰州10月15日电(马会刚)古有匡衡凿壁借光,为的是发奋读书,今有甘肃庆阳正宁男子挖墙凿洞,为的却是诱盗山羊。
10、西汉匡衡凿壁借光,晋代车胤囊萤照读,历来被当作苦学的典范,一灯而不可求,足见其贫,借光也要读书,足显其志。
11、叹息,在古代,停电的时候,有人凿壁借光,有人借白月光,还有人捉茧火虫。
12、要是放到古代,徐翰菁别说还真就可能干出凿壁借光,囊萤映雪的事来。
13、小黑飞了起来,写起作业,这时他像个凿壁借光的好少年,一个学习的好少年。
14、光脚的不怕穿鞋的!今要：打扮时髦油麻水光，就着邻里凿壁借光，气派十足无限风光，表现突出闪闪发光，对着美女两眼放光。光棍节，愿你早日脱“光”!
15、以前的人半点都比不上你,可是他们仍然刻苦用功,你知道什么叫悬梁刺股、什么叫凿壁借光吗?他们那些古人甚至还把萤火虫抓来照明,对照他们,你就不觉羞愧!
16、饥乃加餐,倦然后卧,学然后知不足,然后补憾,方有韦编三绝、孙敬悬梁、牛角挂书、凿壁借光、映雪囊萤、以荻画地、圆木警枕、程门立雪等等的故事。
匡衡的成语故事
匡衡是中国古代著名的政治家、文学家和才子。他在汉代宫廷中扮演了重要角色，与刘邦、吕后等历史人物有着密切的关系。以下是与匡衡相关的几个成语故事：
1、匡时济世kuāng shí jì shì：此成语源于匡衡在刘邦当政时期的历史故事。当时汉朝陷入内外交困之际，刘邦命令匡衡辅佐处理政务。匡衡以其聪明才智和善于治理的能力，帮助刘邦化解危机，救济民生，使国家恢复稳定。因此，匡时济世成为形容为时救济国家、拯救民众的行为。
2、匡庐铭记kuāng lú míng jì：这个成语的典故源于匡衡与吕后之间的故事。吕后是汉高祖刘邦的皇后，权势极大。据传，有一次匡衡上书提出了吕后滥用皇权的错误行为，但被吕后发现。吕后怒不可遏，想处死匡衡。匡衡用聪明才智回应吕后，使她对自己起了怜悯之心，最终得以幸免。从此，匡庐铭记成为形容回忆往事的成语。
3、匡救时艰kuāng jiù shí jiān：这个成语的故事发生在汉武帝时期。当时匡衡以其卓越的才智和诚实直言的品质，为政治、军事等方面提供良策，有效地解决了国家面临的困境和挑战。因此，匡救时艰成为形容在困难时期提供救助、解困的行为。
这些成语故事具有以下作用
1、传承历史文化：这些成语故事源于古代历史，通过传承和讲述这些故事，可以帮助人们了解和认识中国古代的历史文化，了解那个时代的人物、事件和价值观念。
2、道德教育：这些成语故事中的主人公往往具有崇高的品德和道德准则，如聪明智慧、正直诚实、拯救他人等。通过这些故事，人们能够学习到正确的价值观念和行为准则，引导个人树立正确的道德观念，培养良好的品格和行为习惯。
3、启发思维：这些成语故事中的情节和主题往往与现实生活有着联系，通过对成语故事的理解和思考，可以激发人们的思维和想象力，培养逻辑思维能力和分析问题的能力。